Wie lernen Kinder eigentlich ihre erste Sprache?

Durch Sehen, Hören, Wahrnehmen, Ausprobieren und jeder Menge positiver Erfahrungen.

Bei Helen Doron adaptieren wir diesen natürlichen Lernweg auf das Englische. Kinder hören die Sprache regelmäßig, erleben sie in Geschichten, Liedern und Bewegung und probieren sie spielerisch aus – ganz ohne Leistungsdruck.

Das Ergebnis? Ein echtes Sprachgefühl, maximales Selbstvertrauen und pure Freude an der Kommunikation. Je früher Kinder diesen ungezwungenen Zugang finden, desto einfacher bewegen sie sich später in unserer internationalen Welt.

Dass diese Methode funktioniert, ist übrigens wissenschaftlich bewiesen: Professor Heiner Boettger von der Universität Ingolstadt hat unseren Ansatz 2014 untersucht. Zu den Studienergebnissen geht es hier.